L’ESSEC & CY Cergy Paris Université lancent le BACHELOR ACT

6.1.2022

À l’heure où plus de 50% des jeunes de 16-25 ans affirment que l'éco-anxiété fait partie de leur quotidien (…

À l’heure où plus de 50% des jeunes de 16-25 ans affirment que l'éco-anxiété fait partie de leur quotidien (1), l’ESSEC et CY Cergy Paris Université s’allient pour créer une nouvelle formation Bac + 3 visant à former la nouvelle génération amenée à conduire les transitions écologique, citoyenne et sociétale. La 1ère promotion ouvrira en septembre 2022 et accueillera 30 jeunes bacheliers, soucieux de contribuer activement à un modèle plus éthique, responsable et durable.

Ils s’appellent Eléa, Kévin, Hasna ou encore Laura. Ces jeunes de 16 à 25 ans ont une volonté commune : agir pour un monde meilleur et porter leur engagement au quotidien, dans leur futur métier. Avec la crise sanitaire qui a lourdement fragilisé leur équilibre, ils ont plus que jamais envie de trouver du sens dans leur cursus académique et leur vie professionnelle. 92% des diplômés estiment qu’il est important de travailler dans une entreprise socio-responsable (2).

Face à ce constat, la filière des transitions écologique, citoyenne et sociétale se développe à vitesse grand V. 40% des managers envisagent de recruter des professionnels du développement durable ces prochains mois (3).  Cet écosystème en fort développement exige de former des futurs professionnels pour conduire le changement dans les entreprises, collectivités et associations.

C’est pour répondre à ces besoins et pour mettre l’excellence au service des transitions que l’ESSEC, grande école de management, et CY Cergy Paris Université, université publique pluridisciplinaire, ont décidé de s’allier, pour co-créer une nouvelle formation Bac +3 pluridisciplinaire et novatrice, dédiée aux transitions écologique, citoyenne et sociétale : le Bachelor ACT.

Le Bachelor ACT adopte une pédagogie novatrice pour permettre aux étudiants de donner du sens à leurs parcours d’études supérieures grâce à des projets transversaux. Ces derniers concilient à la fois des connaissances et compétences sur les enjeux environnementaux et sociaux, la gestion de projet, les sciences humaines et sociales ou en développement personnel, en combinant cours théoriques et expérimentation terrain : “Chaque étudiant pourra faire évoluer son esprit d’initiative et sa capacité de coopération, grâce à des projets engagés en équipe et sur le terrain”, précise Aymeric Marmorat, futur directeur exécutif du Bachelor ACT et entrepreneur social à l’initiative de plusieurs associations

 A l’issue de la formation, les étudiants pourront entreprendre ou trouver un emploi tel que chef de projet, chargé de mission au sein d’une grande diversité de structures (de la start-up au grand groupe, des structures de l’ESS aux institutions publiques). Ils auront également l’opportunité de poursuivre leurs études en choisissant un master dans de nombreux domaines.

"Face aux crises écologiques, citoyennes et sociétales que nous traversons, ouvrir nos yeux et notre conscience n’est plus un choix : c’est une nécessité. L’ampleur, la vitesse et la profondeur des transformations du monde sont inédites” déclare Vincenzo Vinzi, Directeur général du groupe ESSEC. “Nous avons réuni un écosystème riche, diversifié et de qualité, à l’image de l’exigence portée par le Bachelor ACT, complète François Germinet, Président de CY Cergy Paris Université. Cette pluralité de contenus pédagogiques assure une acquisition solide de connaissances et de compétences souhaitées par les recruteurs.”

La création de ce bachelor prouve que le système éducatif français, entame lui aussi sa transition en intégrant dans ses programmes les aspirations nouvelles des étudiants et des employeurs., et est capable d’embarquer une nouvelle génération aspirant à mettre son énergie au service du changement.

Téléchargez le communiqué de presse

Plus d'informations : https://bacheloract.fr/

(1) Étude approuvée par la revue The Lancet Planetary Health - https://www.lemonde.fr/climat/article/2021/09/14/climat-les-trois-quarts-des-jeunes-jugent-le-futur-effrayant_6094571_1652612.html

(2) Étude du cabinet Accenture https://www.lemonde.fr/o21/article/2017/01/17/des-jeunes-diplomes-en-quete-de-sens-bousculent-le-monde-du-travail_5064057_5014018.html

(3) Source : Etude Birdeo 2021 https://birdeo.com/wp-content/uploads/2021/04/Etude_Birdeo_2021.pdf

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